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Escucha, a ver qué ocurre

Escucha, a ver qué ocurre

En la escena de la cabaña en Los Intocables (De Palma, 1987), el equipo de Eliot Ness (Kevin Costner) está esperando a que aparezcan los malos para atraparlos en el puente. Están nerviosos, revisan sus armas, vigilan por la ventana... entonces Jim Malone (Sean...

Me gustan los problemas

Me gustan los problemas

Simplificadamente, un problema es algo que nos aleja de un fin, una solución es algo que nos acerca a ese fin. Por ejemplo, en una organización un problema puede alejarnos de la misión, de la estrategia, de los valores, de los objetivos específicos de un área. Con...

Buscadores académicos y repositorios

Buscadores académicos y repositorios

Los buscadores académicos indexan editoriales, bibliotecas, repositorios, bases de datos, etc.      Google Académico (2005) Es el buscador académico y científico de Google (Google Scholar). Permite buscar tesis, artículos, citas, libros, publicaciones...

No tengo feedback. Te amo, te odio, dame más

No tengo feedback. Te amo, te odio, dame más

En cada capacitación, especialmente en el trabajo con líderes, jefes y directivos, recurre la frase: “Dicen que no doy feedback”. Ya en la cima del cansancio extremo formulan: ¿Qué quieren?¿Qué más quieren?Mi equipo, ¡no sé qué quiere!No escuchan. Hablo, no...

Las habilidades blandas

Las habilidades blandas

Las habilidades blandas, también llamadas soft skills o habilidades transversales, son un conjunto de competencias que facilitan la interacción entre las personas y sus ambientes. Se trata de habilidades genéricas, requeridas en diversas áreas laborales, profesiones y...

Hablar para producir

Hablar para producir

Si no se habla de una cosa, es como si no hubiese sucedido nunca. Es simplemente la expresión, como dice Harry, la que da realidad a las cosas. Oscar Wilde, El retrato de Dorian Gray Cuando hablamos queremos lograr algo. Sea que lo pienses antes o no, cuando dices...

Tres recursos para hacer presentaciones efectivas

Tres recursos para hacer presentaciones efectivas

Las buenas presentaciones requieren buenos recursos, como ejemplos, aplicaciones prácticas, elementos visuales o comparaciones. Cuanto más pedagógica sea la presentación más recordable y usable será la información ofrecida, que, como escribimos en Presentaciones...

El trabajo colaborativo como respuesta a la horizontalidad

El trabajo colaborativo como respuesta a la horizontalidad

Actualmente los paradigmas laborales y educativos están en constante cambio y movimiento, lo que muchas veces produce el surgimiento de nuevas tendencias o nuevas formas de trabajar. Tal es el caso del trabajo colaborativo. Siguiendo la tendencia de las...

Cómo potenciar tu perfil de LinkedIn

Cómo potenciar tu perfil de LinkedIn

LinkedIn, una de las más grandes redes sociales de networking, con alrededor de 500 millones de usuarios en el mundo, es la herramienta ideal para conectar con profesionales y nuevas oportunidades de empleo. Sin embargo, no todos los usuarios saben cómo...

Planear el inicio de nuestras conversaciones

Cuando iniciamos una conversación intentamos hacer varias cosas. Las siguientes ideas pueden aplicarse a diferentes situaciones. Lo primero que tratamos de hacer al abrir una conversación es disipar cualquier preocupación del otro, de modo que sea capaz de escuchar...

El tema del asunto

Al igual que cuando nombramos archivos (muy recomendable leer primero la entrada “Cómo nombrar archivos, documentos y carpetas“) los asuntos de los correos deben indicar siempre de QUÉ vamos a hablar.   Reuniones, convocatorias, recordatorios: qué, cuándo y hora,...

Cómo nombrar archivos, documentos y carpetas

En esta nota compartimos esquemas (“fórmulas”) y ejemplos para nombrar archivos y documentos que no tengan mucha exigencia de catalogación. Algunos ámbitos requieren desarrollar sistemas más complejos. La propuesta es partir siempre de responder QUÉ, es decir de qué...

Paciencia y comunicación

El diagnóstico es bien conocido: la paciencia no es una habilidad muy desarrollada ni muy fomentada por casi ninguna institución actual (familia, sistema educativo, mercado, medios, etc.). Por el contrario, es la velocidad un valor cultural -y antagonista-, que nos...

Un esquema para armar notas (y casi cualquier texto)

A continuación compartimos algunos puntos importantes para organizar un escrito. Se trata de preguntas orientadoras que el autor deberá responder (o inventar otras), según el tipo de texto del que se trate.   1. QUÉ ¿De qué tema se va a hablar? ¿De qué se trata...

Queísmo y dequeísmo

Queísmo y dequeísmo

QUEÍSMOEs la supresión indebida de una preposición (generalmente de) delante de la conjunción que, cuando la preposición viene exigida por alguna palabra del enunciado.1. No debe suprimirse la preposición en los casos siguientes:a) Con verbos pronominales...

Educación en el Siglo XXI, Sir Ken Robinson

Educación en el Siglo XXI, Sir Ken Robinson

https://www.youtube.com/watch?v=L6MNTXi82GMTodos los países del mundo están reformando la educación pública. Por dos razones: la primera es económica: ¿cómo podemos educar a nuestros niños para que ocupen su lugar en la economía del siglo XXI si ni...

Conectores discursivos

Conectores discursivos

Los conectores discursivos son palabras o grupos de palabras que enlazan ideas: Permiten establecer relaciones lógicas, temporales u organizativas entre las oraciones. Los conectores del discurso son criterios textuales que hacen comprensibles la...

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