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El diagnóstico es bien conocido: la paciencia no es una habilidad muy desarrollada ni muy fomentada por casi ninguna institución actual (familia, sistema educativo, mercado, medios, etc.). Por el contrario, es la velocidad un valor cultural -y antagonista-, que nos lleva a un gran número de problemas emocionales y físicos, intelectuales y sociales. La comunicación interpersonal, los modos de la comunicación oral, la comunicación escrita, la comunicación digital, requieren capacidades específicas en estrecha vinculación con el desarrollo de la paciencia. Una paciencia que dista mucho de la idea de paciencia-mística ya que se trata de una paciencia-habilidad, y como tal, accesible y entrenable: esperar y estar en calma mientras se espera, se puede enseñar y se puede aprender.

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